jueves, 22 de noviembre de 2012

En la clase teórica se ha tratado el concepto pedagógico de PLE: Entorno Personal de Aprendizaje (EPA).
Son sistemas que ayudan a los estudiantes a tomar el control y gestión de su propio aprendizaje. Esto incluye el apoyo a los estudiantes a:
- Fijar sus propios objetivos de aprendizaje
- Gestionar su aprendizaje, la gestión de los contenidos y procesos
- Comunicarse con otros en el proceso de aprendizaje
y lograr así los objetivos de aprendizaje.

También se ha tratado el concepto: Moddle. Es una aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual,  un sistema de gestión de cursos, de distribución libre,  que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea.

En este enlace podéis encontrar información sobre ambos conceptos. : http://canaltic.com/blog/?p=1135

Otro término ha sido EVEA : Entorno Virtual de Enseñanza-Aprendizaje.
Más información aquí: http://carmentics.blogspot.com.es/2008/04/caractersticas-que-deben-tener-los-evea.html



En clase práctica hemos tratado: Creative commmons.
Glogster. Es una aplicación para crear posters digitales.Es una forma práctica de sintetizar información acerca de un tema concreto.
Tras registrarme, he comenzado a experimentar su uso, pues nos puede servir para exponer en clase el proyecto grupal de TIC.

La práctica de esta semana consiste en crear un glogster sobre un tema de la asignatura.
He elegido la teleenseñanza para desarrollar mi propio glogs.
Es una aplicación con unos resultados muy llamativos, que pueden ser de muy buena ayuda para exponer trabajos.



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